百年大計，教育為本。教學質(zhì)量意味著一所學校的生命。無論是學校的管理工作、德育工作還是教學研究、師資隊伍建設，都要圍繞教學質(zhì)量來開展。教學質(zhì)量的提高是實現(xiàn)教育事業(yè)跨越式發(fā)展最重要的保證，是學校所有工作的出發(fā)點和落腳點。10月9日下午，南京新華全體師生齊聚學術(shù)報告廳，共同拉開2019年教學質(zhì)量季的序幕。

本次教學質(zhì)量季的活動旨在提升學子專業(yè)技能水平，以賽促教，以賽促學，使得南京新華項目化教學質(zhì)量得到提升。在寓教于賽中，學生的學習情感得到充分發(fā)掘。因此，學校鼓勵學生多參加比賽，南京新華校區(qū)吳主任宣布了“教學質(zhì)量季”的獎項評選方法。

校區(qū)主任講到:“此次‘教學質(zhì)量季’中，教務部門及全體教師將開展專業(yè)升級建設和教學研發(fā)工作；推進理實一體化教學模式改革；加強教學組織規(guī)范和教師團隊建設；完善教學管理工作，提高教學服務與教學保障。期間，在學校教學質(zhì)量百日工程聯(lián)動檢查小組領導下，以教師工作計劃考核等多種方式保障教學質(zhì)量的提高”。

接下來學生代表發(fā)言，她說：南京新華電腦專修學院一直都很重視教學質(zhì)量，我對此非常感動。這次學校開展‘教學質(zhì)量季’活動，老師的教學水平不僅會再次提高，我們的學習興趣也會比以前更高的。我很期待學校積極組織各類專業(yè)競賽，祝愿‘教學質(zhì)量季’圓滿成功。

教師代表王老師發(fā)言，重溫了“學生為主體，教師為主導”、“一切為了學生”是教學改革的理念，她講到：“本次‘教學質(zhì)量季’中學校教師們將嘗試新的教學方式和模式，在“翻轉(zhuǎn)課堂”、“慕課”、“自主學習，合作探究”等模式中進行教學改革”。

最后學院尹院長強調(diào)了教學質(zhì)量的重要性。他表示：“教學質(zhì)量是一所學校的生命線，鼓勵所有教師工作上要真正向一流邁進，質(zhì)量上真正達到學生及其家長滿意的要求，心往一處想，勁往一處使。學校將統(tǒng)一思想認識、落實教學質(zhì)量責任、強化教師團結(jié)合作、推進教學課堂改革、堅持面向全體，落實‘質(zhì)量立?！庾R的相關(guān)舉措。教學質(zhì)量提升是學校永恒的主題，我們將繼續(xù)堅持教學質(zhì)量立校，特色辦學模式強校，以科研助推質(zhì)量提升，以拼博贏得學校尊嚴，為辦老百姓滿意的職業(yè)教育不懈努力”。

南小新希望南京新華全體學生在校一定要積極表現(xiàn)，積極參加各類比賽，用過硬的技術(shù)展現(xiàn)自我。以夢為馬，不負韶華，無悔于青春。