新時(shí)代 新風(fēng)向 新專業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)+物流時(shí)代

最重要的是把握行業(yè)脈搏

緊跟行業(yè)發(fā)展

新華電腦學(xué)校的老師

早已踏上征程、摸索探路、踏實(shí)向前

智能物流專業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)師——?jiǎng)⑸铣?/strong>

他是中國(guó)東方教育旗下新華電腦學(xué)校技術(shù)專業(yè)學(xué)科帶頭人；

他是新華電腦學(xué)校辛勤工作20年的云南省民辦教育優(yōu)秀教師；

他是擁有2項(xiàng)專利證書的智能物流專業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)師；

教學(xué)二十年，七千余日夜，一直用實(shí)際行動(dòng)證明其對(duì)知識(shí)不懈探索的精神。

因其用心鉆研互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，曾在《素質(zhì)教育》、《科刊》、《教育科學(xué)》、《工程技術(shù)》等國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表10余篇論文，編撰和整理《企業(yè)網(wǎng)綜合管理》、《結(jié)構(gòu)化綜合管理》等專業(yè)書籍。

水利萬(wàn)物而不爭(zhēng) 想給你們更多

01 幽默達(dá)人

劉老師授課時(shí)富有激情，語(yǔ)言風(fēng)趣、幽默，課堂氛圍輕松活躍。在備課的時(shí)候會(huì)給課堂加入很多趣味性元素，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。

02 學(xué)子王

劉老師平日里也是個(gè)非常和善的人，所以生活中他是學(xué)生的“好友”，課下喜歡與學(xué)生打成一片，和他們聊聊學(xué)習(xí)、聊聊生活，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。

03 引導(dǎo)者

劉老師授課有獨(dú)特的方式，采用引導(dǎo)教學(xué)法，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，進(jìn)而思考和探索，不僅要讓學(xué)生知其然還要知其所以然。劉老師也與學(xué)生同學(xué)習(xí)，共進(jìn)步，通過(guò)努力考取高級(jí)工程師、中級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師、數(shù)字媒體技術(shù)教師等證書！

知識(shí)的儲(chǔ)備是根基，風(fēng)趣幽默是錦上添花。用筆耕耘，用語(yǔ)言傳播、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，用技術(shù)見(jiàn)證，這并不普通！有付出就有回報(bào)。何以為證?夜晚的星光可以作證，校門口的晚風(fēng)可以作證，在家里等待爸爸歸來(lái)的孩子可以作證！祝賀劉上朝老師兩次榮獲中國(guó)東方教育的“十大匠師”榮譽(yù)稱號(hào)！致敬！

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