職業(yè)學校是學生獲得某種職業(yè)所需知識技術(shù)技能的學校，簡稱職校。知識經(jīng)濟的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立學習型社會等新觀念融入各國教育領(lǐng)域，學歷的門檻越來越弱，而能力的優(yōu)勢越來越明顯。讀職業(yè)學校也是一個很好的選擇，只要學到本領(lǐng)，在“全民創(chuàng)業(yè)，大眾創(chuàng)新”的時代，擁有一技之長，總會有施展才華的機會。

不同于普通高中，職業(yè)類學?？梢赃x擇自己的喜歡的課程，可以選擇對口專業(yè)，將來找喜歡的工作。同時，職業(yè)學校的專業(yè)類型很多，而且完全符合社會需求，比如:計算機、電子商務(wù)、平面設(shè)計、美妝等等。

那么該怎么選擇職業(yè)學校呢？首先看學校的課程是否詳細，課程知識點是否全面。職業(yè)學校的課程主要是以實訓為主，使學生避免了像在傳統(tǒng)的院校學習的以學習文化課理論為主的學習模式，這樣更有利于鍛煉學生的動手操作能力，真正達到學以致用的目的。課程的學習內(nèi)容也都是經(jīng)過對大型企業(yè)進行大量調(diào)研才開設(shè)的，在校期間就已經(jīng)學到了很多實用的知識勢。

其次看教學質(zhì)量，選擇小班制教學，追求小而精、有質(zhì)量的教學，可以更加全方位地關(guān)注學生成長和學習。同時還可以通過改變教學形式等方式來發(fā)揮小班教學的優(yōu)勢，例如采取小組制的方式進行教學。老師在教學過程可以把個體學習、小組學習、班級學習相結(jié)合，促使學生和老師可以進行多方面的交流，便于老師及時了解學生，以便老師根據(jù)學生學習情況進行教學。

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