很多初中生在輟學(xué)后，會選擇出去打工，但這個社會并沒有想象中那么有包容度。15歲的年紀，沒有文憑，沒有工作經(jīng)驗，沒有學(xué)歷，能做什么呢？

當然也有很多人選擇去當酒店服務(wù)員，理發(fā)師，廚師，工人等，這些對學(xué)歷要求并不高的職業(yè)。但這些工作也不容易做，不要學(xué)歷的前提是，這些工作需要付出大量的時間和勞動力，才能換取相應(yīng)的薪資。

那初中沒畢業(yè)有什么出路？隨著我國從‘學(xué)歷型社會’向‘技能型社會’轉(zhuǎn)型，用人單位在選人、用人方面的標準也有所改變，“崇尚一技之長，不唯學(xué)歷憑能力”的高技能型人才在就業(yè)市場越來越受歡迎。社會在進步，想要獲得成功，想要改變自己的命運，上大學(xué)已經(jīng)不是唯一的出路了，去學(xué)習(xí)一門技術(shù)已經(jīng)被越來越多的人所接受，掌握一門好的技術(shù)也比較容易在社會上立足。

如今以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、機器人及人工智能等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為驅(qū)動力的第四次工業(yè)革命正以前所未有的態(tài)勢席卷全球?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)使許多只存在文學(xué)影視幻想中的新產(chǎn)品和服務(wù)成為可能，從而提高了我們的個人生活的效率和樂趣。訂購出租車，預(yù)訂航班，購買產(chǎn)品，付款，聽音樂，看電影，或玩游戲，這些都可以遠程完成，無人駕駛、無人超市等智慧化城市已經(jīng)慢慢進入大眾生活。

學(xué)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，當然要選專業(yè)的學(xué)校。專注互聯(lián)網(wǎng)教育的南京新華電腦專修學(xué)校開設(shè)了多個互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的熱門專業(yè)，匯集了大批電腦教育講師，擁有一支實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的“雙師型”講師團隊，為學(xué)員走上工作崗位提供了強大的師資保障。

南京新華始終以學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向，開展校企合作，讓學(xué)生參加企業(yè)項目運營，學(xué)習(xí)企業(yè)需要的技能和經(jīng)驗；不斷健全就業(yè)保障體系，每年舉行人才預(yù)定會、校園招聘會、企業(yè)專場招聘會，企業(yè)上門招聘等等活動，幫助學(xué)生就業(yè)。

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